jueves, 31 de enero de 2013

ΤΕΤΤΑΡΑΚΑΙΕΙΚΟΣΤΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (VIGÉSIMO CUARTO ENIGMA). RESPUESTAS.



PREGUNTAS
1.- En esta maqueta aparecen varias edificaciones que se encontraban en el Santuario de Delfos. De este recinto oracular queremos saber tres cosas: 1ª) Cita, al menos, cuatro de sus principales construcciones. 2ª) Las respuestas del oráculo de Delfos llegaron a ser muy famosas. Debes decirnos que les respondió la Pitonisa a Creso, rey de Lidia, a Filipo de Macedonia y a Pirro, rey del Epiro. 3ª) El declive del santuario comenzó en el siglo I a. C. y continuó hasta el siglo III, momento en el que Constantino I el Grande se llevó una de las pocas piezas que aún quedaban en el recinto: la columna serpentina que se levantaba exenta y que nadie consideraba de valor después de que los focenses se llevaron 700 años antes su trípode oro. ¿Qué ciudad actual todavía conserva esta columna?
Respuestas: 1ª) Las murallas de Filomena; las rocas Fedríadas; el Tholos de Atenea; el gimnasio; el santuario de Autonoos; el Santuario de Fiulacos; la fuente Castalia; el tesoro de los Atenienses; el tesoro de los Sifnios; la estela de Átalo I; el teatro; etc. 2ª) A Creso, rey de Lidia, que preguntaba si debía atacar a Persia, le contestó: “Creso, tras cruzar el río Halis, destruirá un gran imperio”. Creso lo cruzó, atacó a los persas y destruyó un gran imperio: el suyo. A Pirro, rey del Epiro, en su lucha contra los romanos, le dijo: “Aio te, Aecida, romanos vincere posse”. Este texto latino se puede traducir de dos maneras: 1ª) “Te digo, descendiente de Eaco, que tú puedes vencer a los romanos” o 2ª) “Digo, descendiente de Eaco, que los romanos pueden vencerte”. Pirro interpretó la frase con la primera traducción, pero, en realidad, ocurrió lo segundo. A Filipo, rey de Macedonia, le aconsejó: “Lucha con lanzas de plata y conquistarás todo”. Filipo siguió este consejo y utilizó el soborno (con monedas de plata) para vencer a sus enemigos. 3ª) Estambul.
2.- Por Dión Casio sabemos que el más famoso gastrónomo de la Antigüedad, Marco Gavio Apicio, vivió en tiempos de Augusto y Tiberio. Apicio puso su inmensa fortuna al servicio de sus placeres, en especial la comida y la tradición lo considera el autor del primer recetario culinario que ha llegado hasta nosotros. ¿Sabrías decirnos qué nombre tenía este recetario?
Respuesta: De re coquinaria.
3.- Inserta las siguientes expresiones latinas en las frases correspondientes: in albis, idem, vademecum, lapsus, alter ego. Además indica qué significan las dos que sobran.
Respuesta: - Solo por un lapsus me suspendieron el examen. - A mí, en cambio, me suspendieron porque me quedé in albis. - El alter ego de Selena Gómez cuando actúa es Selenu.
- Vademecum “Ven conmigo”. Se llama así a un manual o libro de importancia básica pero abreviado, que un profesional tiene a mano para consultarlo en cualquier momento.
- Idem “lo mismo, igual”. Se utiliza para no tener que repetir una cosa que ya se ha nombrado.

       En este enigma han participado 38 alumnos. Veinte de ellos han contestado correctamente a las tres preguntas que se han formulado y han obtenido premio los que han ocupado número par en el listado de respuestas correctas. El nombre de los ganadores está publicado en el Instituto. ¡Enhorabuena a todos los premiados!.
El próximo enigma lo publicaremos el lunes, 18 de febrero de 2013.
   
In memoriam
Don Genaro Miguel Morales Díaz.

Un saludo
Francisco José Camacho Pérez.
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA.

viernes, 25 de enero de 2013

ΤΕΤΤΑΡΑΚΑΙΕΙΚΟΣΤΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (VIGÉSIMO CUARTO ENIGMA).


PREGUNTAS.-

1.- En esta maqueta aparecen varias edificaciones que se encontraban en el Santuario de Delfos. De este recinto oracular queremos saber tres cosas: 1ª) Cita, al menos, cuatro de sus principales construcciones. 2ª) Las respuestas del oráculo de Delfos llegaron a ser muy famosas. Debes decirnos que les respondió la Pitonisa a Creso, rey de Lidia, a Filipo de Macedonia y a Pirro, rey del Epiro. 3ª) El declive del santuario comenzó en el siglo I a. C. y continuó hasta el siglo III, momento en el que Constantino I el Grande se llevó una de las pocas piezas que aún quedaban en el recinto: la columna serpentina que se levantaba exenta y que nadie consideraba de valor después de que los focenses se llevaron 700 años antes su trípode oro. ¿Qué ciudad actual todavía conserva esta columna?
2.- Por Dión Casio sabemos que el más famoso gastrónomo de la Antigüedad, Marco Gavio Apicio, vivió en tiempos de Augusto y Tiberio. Apicio puso su inmensa fortuna al servicio de sus placeres, en especial la comida y la tradición lo considera el autor del primer recetario culinario que ha llegado hasta nosotros. ¿Sabrías decirnos qué nombre tenía este recetario?
3.- Inserta las siguientes expresiones latinas en las frases correspondientes: in albis, idem, vademecum, lapsus, alter ego. Además indica qué significan las dos que sobran.

- Solo por un ____________ me suspendieron el examen.
- A mí, en cambio, me suspendieron porque me quedé _____________.
- El ____________ de Selena Gómez cuando actúa es Selenu.

Recuerda.-
- Debes enviar un e-mail al siguiente correo: griego@iesluiscobiellacuevas.es indicando tu nombre, apellidos y curso.
Los alumnos premiados serán aquellos que ocupen número par en el listado final.
- El plazo para recibir las respuestas acaba el 30 de enero de 2013 a las 24.00 horas.
       - ¡Ánimo y buena suerte!. 
In memoriam
Don Genaro Miguel Morales Díaz.


Francisco José Camacho Pérez.
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA.

jueves, 24 de enero de 2013

PREMIADOS EN EL PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO 2012-2013.


Una vez acabado el primer trimestre del curso académico 2012-2013, queremos hacer balance del juego-concurso iniciado el año pasado y que titulamos ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ (ENIGMAS). Ya se han publicado y resuelto seis pruebas y presentamos el listado de ganadores de los cinco primeros (el sexto enigma, publicado en este mes de enero, ya cuenta como puntuación para la 2ª Evaluación).

Pongámosle ahora cara a los premiados y premiadas. El ganador de este primer trimestre ha sido un alumno de 3º de Cultura Clásica llamado Luis Castañeda Soto, con cuatro enigmas premiados. El segundo puesto lo ha conseguido otro alumno de 3º ESO, Francisco Hernández Pérez, con tres premiados y dos no premiados y el tercer lugar ha sido para Charlotte Augusteijn Queirolo, alumna de 1º de Bachillerato, con tres premiados y uno no premiado. Aunque estos tres alumnos son los que han ocupado los puestos de honor, los premiados y premiadas han sido muchos más hasta un total de treinta y cinco. He aquí sus nombres:

MORALES SÁNCHEZ, Mª Gabriela (1º BACH. B)  ---- 4º PUESTO.
CONCEPCIÓN LÓPEZ, Esther (4º ESO B) --------------- 4º PUESTO.
SAN JUAN DÍAZ, Diego (3º ESO B) ---------------------- 5º PUESTO.
PÉREZ GARCÍA, Carlos David (1º BACH. B) ----------- 6º PUESTO.
ACOSTA PÉREZ, Cecilia (3º ESO C) ---------------------- 6º PUESTO.
DÍAZ DARIAS, Laura (3º ESO A) -------------------------- 6º PUESTO.
MOREIRA RODRÍGUEZ, Yoendi (1º BACH. B) -------- 7º PUESTO. 
            MADRONA MONTES, Celia (4º ESO B) ----------------- 7º PUESTO.
MEDINA FERNÁNDEZ, Clara (4º ESO B) --------------- 7º PUESTO.
FERRAZ RODRÍGUEZ, Julián (3º ESO B) --------------- 7º PUESTO.
PÉREZ GUERRA, Nieves Cecilia (3º ESO B) ------------ 8º PUESTO. 
MARTÍN RODRÍGUEZ, Carla (4º ESO B) ---------------- 8º PUESTO.
GÁLVEZ DARIAS, Diego (3º ESO A) --------------------- 8º PUESTO.  
            HERNÁNDEZ GONZÁLEZ, Sheila (1º BACH. B) ------ 9º PUESTO.
            SANTANA PÉREZ, Clara (1º BACH. B) ----------------- 10º PUESTO.
            CONCEPCIÓN FELIPE, Inés (3º ESO A) ---------------- 11º PUESTO.
            PÉREZ PÉREZ, Valeria Adriana (3º ESO A) ------------- 11º PUESTO.
            VILLEGAS AGUILAR, Aitor (3º ESO A) ---------------- 11º PUESTO. 
            MARTÍN FERNÁNDEZ, Ingrid (3º ESO A) -------------- 11º PUESTO. 
            PÉREZ PÉREZ, Javier (3º ESO B) ------------------------- 12º PUESTO.
            PÉREZ ORRIBO, Andrea (1º BACH. B) ------------------ 12º PUESTO.
            FELIPE LÓPEZ, Irimar (4º ESO B) ------------------------ 13º PUESTO.
            MOREY ZORRILLA, Thaís (2º BACH. B)---------------- 13º PUESTO.
            PÉREZ FERNÁNDEZ, Andrea (4º ESO B) --------------- 13º PUESTO.
            HERRERA MONTESINOS, Eduardo (3º ESO ----------- 13º PUESTO.
            SAN JUAN MARTÍN, Andrea (3º ESO A) ---------------- 13º PUESTO.
            LIETZ, Johanna (1º BACH. B) ------------------------------ 13º PUESTO.
            WESTPHAL, Johannes (3º ESO A) ------------------------ 14º PUESTO.
            WIRBSER, Lucas León (3º ESO A) ------------------------ 15º PUESTO.
            RODRÍGUEZ PURAYE, José Carlos (1º BACH. B) ----- 15º PUESTO.
            ESPINOSA BRITO, Andrea (3º ESO A) ------------------- 15º PUESTO.



       Ahora quisiera dedicar un breve espacio a evaluar la aceptación de este juego-concurso y la implicación del alumnado en la resolución de los enigmas utilizando una serie de datos que he ido sacando de los seis enigmas publicados este año. Empezaremos con el número de participantes. Han sido los siguientes: en el enigma 18, publicado el 25 de septiembre de 2012, participaron 39 alumnos; en el enigma 19, publicado el 8 de octubre, también participaron 39 alumnos; en el enigma 20, publicado el 22 de octubre, 41; en el enigma 21, publicado el 5 de noviembre, 36; en el enigma 21, publicado el 26 de noviembre, 41 y, por último, en el publicado el pasado 14 de enero de 2013, 42. Un total de 238 participaciones, un 39,6 % de media. Si consideramos que el número total de alumnos matriculados en Cultura Clásica, Latín y Griego del centro es de 88, obtenemos como resultado que un 45% participa activamente, cantidad que considero más que aceptable y que seguramente mejoraremos en lo que queda de curso.

Otro dato: el % de alumnado premiado. En estos seis enigmas ha habido 117 premiados; es decir, un 49,15 % del total de alumnos que han participado. Su desglose es el siguiente:

-       Primer enigma. 12 alumnos lo respondieron correctamente.
-       Segundo enigma: 29 alumnos.
-       Tercer enigma: 17 alumnos.
-       Cuarto enigma: 19 alumnos.
-       Quinto enigma: 25 alumnos.
-       Sexto enigma: 15 alumnos.

Una cifra nada despreciable y que expresa a las claras el buen criterio que se ha seguido a la hora de localizar las respuestas. 

Terminamos con el apartado de premios. Al alumno que ha ocupado el primer puesto del trimestre se le ha recompensado con 1.5 puntos de más en la nota final de la evaluación. Los sucesivos puestos suman a la nota de la evaluación 1.4 puntos, 1.3, 1.2, etc. hasta llegar al puesto décimo quinto que no suma nada.


      POST DATA.- Hay que estar atentos al próximo lunes 28 de enero, puesto que publicaremos el próximo enigma. ¡Suerte a todos!.

Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA.







viernes, 18 de enero de 2013

ΤΡΙΣΚΑΙΕΙΚΟΣΤΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (VIGÉSIMO TERCER ENIGMA): RESPUESTAS.


PREGUNTAS
1.- Entre los tesoros que alberga el Museo Arqueológico de Estambul se encuentra el que aparece en esta imagen, llamado Sarcófago de Alejandro, donde se recrea un combate entre las tropas de este gran general macedónico y su enemigo persa. De este enfrentamiento queremos saber tres cosas: 1ª) En su avance hacia el corazón del imperio persa Alejandro Magno se enfrentó al ejército de Darío III en una llanura entre Turquía y Siria. El arrojo de sus falanges y su genio como estratega le dieron la victoria ¿Con qué nombre se bautizó este enfrentamiento ocurrido en el 333 a. C.?. 2ª) Un célebre mosaico, que actualmente se encuentra en el Museo Arqueológico de Nápoles, recrea un momento de la batalla en la que Alejandro carga contra Darío y lo obliga a escapar para no caer prisionero. ¿En qué ciudad italiana fue encontrado?. 3ª) ¿A qué familia real persa pertenecía Darío III?.
Respuestas: 1ª) La batalla de Issos. 2ª) En Pompeya. 3ª) A la dinastía de los Aqueménidas.
2.- La mitología sigue siendo fuente indiscutible para seguir realizando una pregunta. Esta vez va sobre los amores de Zeus y su descendencia. Como explicaremos en clase, el padre de los dioses recurría a diferentes disfraces para tener amores con bellas mortales, con las que engendraba importantes héroes. Se trata de indicarnos en qué se transformó para conquistar a Dánae, a Leda, a Europa y a Io.
Respuestas: Para conquistar a Dánae se transformó en lluvia de oro; con Leda se metamorfoseó en cisne; bajo la apariencia de un toro enamoró a Europa y en una nube a Io.
3.- El calendario de 365 días que hoy utilizamos corresponde con levísimas variaciones al que mandó elaborar Julio César en el año 46 a. C. a un astrónomo egipcio llamado Sosígenes. Sin embargo, hay un aspecto totalmente diferente entre los romanos y nosotros: la forma que tenían de indicar el día de cada mes, cuestión que giraba en torno a tres fechas fijas que siempre se repetían. ¿Qué nombres recibían estas fechas claves y a qué días dentro del mes hacían referencia?
Respuestas: Las calendas eran los primeros de mes. Normalmente, las nonas eran los días 5 de cada mes (menos en los meses de marzo, mayo, julio y octubre que pasaban a ser los 7). Por último, los idus eran los 13 y 15, en los mismos meses que anteriormente las nonas. 

      En este enigma han participado 42 alumnos. Quince de ellos han contestado correctamente a las tres preguntas que se han formulado y han obtenido premio los que han ocupado número impar en el listado de respuestas correctas. El nombre de los ganadores está publicado en el Instituto. ¡Enhorabuena a todos!.
    
      Publicaremos el próximo enigma el día 28 de enero de 2013.   
 

  Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA

lunes, 14 de enero de 2013

ΤΡΙΣΚΑΙΕΙΚΟΣΤΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (VIGÉSIMO TERCER ENIGMA).


Reanudamos este juego-concurso tras las vacaciones de Navidad con renovadas ilusiones y con el propósito de que aumente el alumnado participante. Antes de las preguntas, feliz año 2013 a todos/as.
PREGUNTAS
1.- Entre los tesoros que alberga el Museo Arqueológico de Estambul se encuentra el que aparece en esta imagen, llamado Sarcófago de Alejandro, donde se recrea un combate entre las tropas de este gran general macedónico y su enemigo persa. De este enfrentamiento queremos saber tres cosas: 1ª) En su avance hacia el corazón del imperio persa Alejandro Magno se enfrentó al ejército de Darío III en una llanura entre Turquía y Siria. El arrojo de sus falanges y su genio como estratega le dieron la victoria ¿Con qué nombre se bautizó este enfrentamiento ocurrido en el 333 a. C.?. 2ª) Un célebre mosaico, que actualmente se encuentra en el Museo Arqueológico de Nápoles, recrea un momento de la batalla en la que Alejandro carga contra Darío y lo obliga a escapar para no caer prisionero. ¿En qué ciudad italiana fue encontrado?. 3ª) ¿A qué familia real persa pertenecía Darío III?.
2.- La mitología sigue siendo fuente indiscutible para seguir realizando una pregunta. Esta vez va sobre los amores de Zeus y su descendencia. Como explicaremos en clase, el padre de los dioses recurría a diferentes disfraces para tener amores con bellas mortales, con las que engendraba importantes héroes. Se trata de indicarnos en qué se transformó para conquistar a Dánae, a Leda, a Europa y a Io.
3.- El calendario de 365 días que hoy utilizamos corresponde con levísimas variaciones al que mandó elaborar Julio César en el año 46 a. C. a un astrónomo egipcio llamado Sosígenes. Sin embargo, hay un aspecto totalmente diferente entre los romanos y nosotros: la forma que tenían de indicar el día de cada mes, cuestión que giraba en torno a tres fechas fijas que siempre se repetían. ¿Qué nombres recibían estas fechas claves y a qué días dentro del mes hacían referencia?

Recuerda.-
- Debes enviar un e-mail al siguiente correo: griego@iesluiscobiellacuevas.es indicando tu nombre, apellidos y curso.
Los alumnos premiados serán aquellos que ocupen número impar en el listado final.
- El plazo para recibir las respuestas acaba el 16 de enero de 2013 a las 24.00 horas.
       - ¡Ánimo y buena suerte!. 
Un saludo
Francisco José Camacho Pérez.
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA.